“Su identidad dolorosa:通过暴力实现殖民主义Perú”(赛斯·霍普金斯)

“基兹的语码转换:(再)坎德拉卡尔卡音乐中多元文化身份的表现”(谢登·雷米), 双文学硕士(德语)

“危地马拉cinematográficas diálogo必要捐款reconstrucción: Gasolina, Las marimbas del infierno y Polvo de Julio Hernández Cordón”(劳拉·雷耶斯)

“我遭受了巨大的创伤? [cn] [cn 卢娜克莱恩特 y El dsamimo infierno 德·贾尔迪内利”(莱德·坎宁安)

Análisis de la representación de la mujer en la serie 拉斯维加斯有线电视 (泰勒·“熊”·安东尼)

 “Una cronología alimentaria: La coevolución e de La comida的相互依存, 我们的文化就是我们的历史，我们的世界hispánico”(尼科·弗兰克)

“从工业角度看，从国家角度看，从工业角度看”(布列塔尼·海恩斯)

“‘改过自新的’:análisis关于记忆，关于前线，búsqueda关于身份 Coco(莎拉·希尔)

“La traducción poxvtica y su manifestación en La poesía caribeña”(杰奎琳·奥斯本)

 “Cara a Cara con la salsa caleña:他对Cali的经验的反应是sorbre la escena”(安东尼·帕姆雷斯)

 “Nación, 身份民族主义:加泰罗尼亚社会与生活经验的比较.”(Lewellen)

“墨西哥城著名餐桌上的汤，1830-1920”(纳诺什·卢卡斯，历史学双硕士)

用法与例句:“从学生的角度看，从教师的角度看，从教师的角度看，从学生的角度看”(克里斯汀·米吉)

“trilogía关于豪尔赫·伊巴格· 的‘计划’:关于ficción关于空间的问题, “用不同的语言叙述”(马特·西布里)

" La sintaxis como un meco de control " semántico en Trilce(迈克·施瓦滕)

“民间代表Española新电影代表”(卡琳·霍格)

“香蕉[Mis]的表现:联合水果公司和las mujeres香蕉的性别历史”(米歇尔·博洛尼亚), 历史学双文学硕士)

“洪都拉斯的加利福纳和桑格雷亚”(保罗·丹尼斯)

“Mapeando la cultura Kruda:嘻哈, 朋克摇滚表演拉丁酷儿contemporáneo”(莎拉·道曼)

“sueño美洲和inmigración拉丁的流行性感冒”(利亚·兰茨)

“En nombre del voseo: Su incorporación En los estustudios universitarios de español”(杰里埃尔·梅尔加雷斯)

“Las imágenes borrosas: representaciones de la identidad gay española contemporánea”(马特·巴里尔)

“EL TLCAN: y su representación en EL femicidio de Ciudad Juárez”(卡拉·德·波齐奥)

“移民' problemáticos ': La discriminación lingüística y religiosa dirigida a ciertos groupos de inmigrantes en Los Estados Unidos y Francia”(玛格丽特·瓦扬古)

“Las preposiciones a, de, en, para y poor: sugerencia para la enseñanza”(凯特·斯沃特利)

“我是七叶树州立大学的一名学生? Pasos haacia是一种令人不快的疾病”(贾德森·莫罗)

当代德国萨尔萨学的动态:通过萨尔萨音乐和舞蹈重建德国文化认同(Eddy M. Enríquez Arana，德语双硕士)

“关于豪尔赫·路易斯·博尔赫斯的文本的唯物主义”(纳西利·马尔卡诺)

“jossise Martí: La estemasstica en el discurso de La identidad”(马修·费斯肯斯)